Pada perbincangan awal mengenai hal-hal yang ingin kami fokuskan pada isu khusus kesetaraan, kami terus kembali ke struktur kekuasaan yang membentuk urat nadi Universitas: proses penerimaan, hierarki akademisi, modal sosial, berbagai cara kita belajar untuk mencapai tujuan tersebut. menavigasi tempat ini. Kami memilih untuk fokus secara luas ekuitas institusional. Dengan mengingat tema ini, kami menantang penulis kami untuk mengkaji bagaimana Stanford, sebagai sebuah institusi, membentuk kehidupan mahasiswa, dosen, dan staf.
The Daily secara rutin mengabaikan isu-isu dan komunitas di kampus yang berada di luar arus utama. Kami menandatangani kontrak untuk mengedit Proyek Ekuitas dengan harapan dapat mengisi kesenjangan tersebut dalam liputan kami. Keberadaan Proyek Ekuitas di masa lalu bergantung pada ketersediaan editor yang berminat. Saat kami mengakhiri masa jabatan kami dengan terbitan edisi khusus ini, kami berharap pekerjaan seperti ini terus berlanjut di The Daily dengan cara yang memberikan kompensasi yang adil dan menggali lebih dalam kisah-kisah dari mereka yang sering tidak terdengar di kampus, terutama mereka yang belum tereksplorasi selama ini. volume.
Edisi khusus ini mencakup suara para pekerja kustodian yang, di lingkungan kerja yang penuh tantangan, melakukan banyak pekerjaan yang membuat Universitas tetap berjalan. Laporan ini mengeksplorasi aliran uang bahan bakar fosil ke dalam penelitian keberlanjutan di Stanford. Ini menyoroti kisah-kisah mahasiswa yang menemukan suara politik mereka sambil menjaga keamanan satu sama lain dalam menghadapi ancaman seperti doxxing.
Kami mengulas buku MA '67 karya Frank Sotomayor “Fajar Keberagaman: Bagaimana Chicanos Membantu Mengubah Universitas Stanford,” yang mengkaji ulang sejarah rasis Universitas mengenai penerimaan anti-Meksiko Amerika. Kami berbicara dengan pelajar-atlet tentang menyeimbangkan kemungkinan kesepakatan NIL yang menguntungkan dan janji pendidikan Stanford. Kami berbagi keterkejutan saat berkencan sebagai mahasiswa internasional kulit berwarna yang aneh di kampus. Kami terus mendengarkan pelajar yang selamat dari kekerasan seksual, yang dengan berani berbagi cerita dengan kami.
Kami berharap kisah-kisah ini memperkenalkan Anda pada dimensi baru dari apa yang secara kolektif kita pahami sebagai “pengalaman Stanford.” Kami berharap mereka menginspirasi Anda untuk merenungkan bagaimana Stanford, institusi tersebut, telah membentuk waktu Anda di sini.
Anne Li '24 dan Jacqueline Munis '25
Jil. 264 Editor Proyek Ekuitas